La Coopération éducative Un Atout Diplomatique Au Service Des Relations Sino-ivoiriennes ?

Paper Abstract: De l'installation de la première ambassade de Chine en Côte d'Ivoire en 1984 à aujourd'hui, différentes actions visant à asseoir une coopération sino-ivoirienne durable sont menées entre les deux parties. Dans ce cadre, un accord officialisant la coopération scientifique et technique est conclu le 15 septembre 1988. Concernant la coopération en matière d'enseignement supérieur, un autre accord est signé entre la Chine et la Côte d'Ivoire en 1991. Ce dernier favorise l'interconnexion voire le jumelage entre certaines universités chinoises et l'actuelle université Félix Houphouet Boigny. Sur cette base, des bourses d'études sont octroyées par la Chine à différents ressortissants ivoiriens qui y vont pour des séjours d'études ou dans le cadre de formations. Quoi qu'il en soit, ceux-ci finissent par revenir au pays d'origine. Egalement, depuis son ouverture en 2015, l'institut Confucius d'Abidjan initie les étudiants ivoiriens à la langue et la culture chinoise à travers des enseignements. Ainsi, progressivement une communauté scientifique se constitue donnant du socle à cette coopération éducative. d'où la nécessité de s'interroger sur les déclinaisons de cet axe de coopération. Il s'agit à travers cette étude de cerner le parcours, l'utilité et les attentes des membres de cette nouvelle communauté scientifique. La particularité du sujet nous commande, outre les sources écrites, d'accorder une attention particulière aux sources orales

Paper co-authored with: Mahomed N'guessan, UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET BOIGNY